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第五章,那该死的盗墓贼 (第2/3页)

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“有什么不一样,还不是那些枯燥的研究理论,有没有什么实质性的东西。”

“不,今天来跟我们讲课的是中国考古研究院的李昌顺老教授,最近他们发掘了远古文明伏羲式的文明遗址,这次他肯定会给我们将伏羲文明的。”

“哦,这样子啊,那就得去听听了。”

……

李昌顺作为中国考古界首屈一指的人物,尤其是他还是中南大学毕业出去的,算的上是中南大学历史系的开创性的人物。

而考入中南大学历史系的大多数人都是奔着李昌顺的名头来。

所以当听说李昌顺教授要来中南大学讲课的时候,原本这个无人问津的考古研究轮的课堂一下子挤满了人。

课堂内上千人的位置全都坐满了,过道当中也坐满了人,所有学生都想一睹李昌顺教授的真容,想要看看这个在中国考古界首屈一指的人物是什么模样。

作为中南大学历史系大三的学生,向天对于考古这个课程也十分的感兴趣,要不然他也不会三年来,那枯燥无味的考古研究论的课程一堂不落。

他也想见一见这个中南大学的传奇人物李昌顺这次能给他们带来什么精彩的东西。

下午两点,课程开讲。

李昌顺教授虽然已经七十多岁了,但是精神矍铄,穿着一身薄的中山装,颇有一副隐于深山的隐士的味道。

他一走上讲台,便引来中南大学众多师生的热烈欢迎,掌声雷动。

向天坐在倒数第三排一个角落里,根本就没有什么人注意到他。

“同学们,安静一下,我年纪大了,你们这么吵,我怕我说话声音你们听不到。”李昌顺教授挥手示意。

掌声落下,教室里安静一片,李昌顺教授开始了他的讲课。

“考古学属于人文科学领域,是历史科学的重要组成部分,其任务在于根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物,以研究人类古代社会的历史……”

李昌顺教授开头就讲起了考古学的发展以及作用。

长篇大论讲了足足十分钟,听得底下的同学昏昏欲睡,这些东西,课堂上,他们的老师都不知道跟他们讲了多少遍了。

“李教授,您讲的这些东西我们都知道,老师都不知道跟我们讲了多少遍了,我都可以背下来了,您好不容易来跟我们这些学生讲一堂课,就给我们讲点不一样,讲点精彩点的呗。”

底下有学生举手发言。

“哦?这位同学,不知道你认为的精彩点的是什么东西呢?”李昌顺笑着问道,他最喜欢这种发言的学生了。

“听说李教授这次发掘了远古文明伏羲部族的遗迹,您就跟我们讲讲这次你们的挖掘发现呗。”那学生道。

“好,那我就跟你们讲讲这次我们的考古发现。众所周知,伏羲部族一直以来都是咱们华夏文明之祖,但是那个年代实在是太久远了,加上那个时候处于石器时代,根本没有什么史料记载,关于那段时间的历史,我们知之甚少,可谓是零。这次我们的考古发现,对于我们认知那个时代有着极其重要的作用,在咱们中国考古界是一个极大的发现。”李昌顺教授笑道。

说着李昌顺教授操作了一下电脑,背后的投影仪上立刻出来一墙的照片。

“这些都是我们从伏羲遗迹当中发掘出来的东西,从这些文物上面,我们可以清晰地模拟出,那个时代的人们的行使规则,生活方式。”

所有人都将目光移到了屏幕上,一个个都露出了吃惊的神色。

“咦?”突然有个学生发出了一声疑问。

“这位同学你有什么疑问?”李昌顺教授问道。

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