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结束吧!黑暗! (第2/5页)

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一辆不大的自行车载着妈妈和我。

引子:田野

田埂上,花丛间,小溪旁…你都会发现一个男孩正在嬉耍着,那便是我,一个充满童趣的少年。

慰蓝地天空下,许多燕子整齐的站在电线杆上,一只只落下,一只又飞向蓝天,它们自由地飞翔着,在云朵里翱翔;在树林间穿梭;在田野上空飞行着;无拘无束。我仰望着它们,心中有些向往。

清凉的微风抚过我的脸颊,抚过飘荡的芦苇,抚过金黄的油菜花…抚过着一切,我深吸了一大口空气,扑鼻的桃花香吸入肺腑中,引起一阵舒适感,我奔跑着,踏在那坑坑洼洼的田埂上,走了不一会儿,便又停了下来,忍不住又蹲下身子摘几束薄公英,用嘴一吹,绒毛便被吹散开,许许多多的如降落伞般的小绒毛飞落四方,走哪儿,都要寻找着薄公英,吹薄公英成了我的乐趣。

走过树林,来到小溪边,去洗洗那勤快的双手,蜜蜂在我周围嗡嗡的飞着,走累了,便靠在那柳树上,蝴蝶在我头顶自在的飞着,我起身追逐着,蝴蝶的身形小巧而又灵活,果然是:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

虫鸣鸟叫,令田野变得热闹,在那花丛中,我一边欣赏着花儿的艳丽,一边感慨着那清新的树林。

“山穷水复疑无路,柳喑花明又一村。”沿田埂往前走,眼看着没有出路,走入捷径。却见转弯出去一看,一片竹林犹如一排排士兵整齐地排列着,小草做着点缀。

晚霞铺满半边天空,兴致一散,便一路欢唱而去…

第一章:大河边,自然的倾诉

田娃十岁那年,父母租了一片离家很远的海滩,把茅草统统刈倒,然后用船运回去盖房,听说要很久才能回来。

田娃很懂事,与父母相依为命,日子虽艰辛,但他从未埋怨过,父母是看着他长大的,过了些时日,田娃的话少得可以数出来了,母亲喊他吃饭了,“嗯。”他道。母亲让他写作业了,“好的。”他应和着。

田娃又高又瘦,脸部还算端正,在学校里,田娃的成绩不上不下,中等。

一次,田娃去学校同学吵闹,事件传到办公室,老师教训了一顿田娃,同班同学在田娃身上留下了印子,田娃过意不去。

田娃从小就喜欢大河,看着那一波波清水,不急不徐地向前流去,清蓝色的河面倒映着花,草,以及他的样子,他看着湖面,生气的扔石子,一个个荡漾的波纹泛起一朵朵水花。

天空咝啦啦一声划破了寂静的夜空,似是滚滚波涛撞击大海,震撼人心。天空似一下子陷进了黑暗,孤寂。树林中的乌鸦群片展翅高飞,似是一大片乌云,令本就漆黑的夜雨更添了几分奇异之感。

雨下得又急又狠,田娃蹲在那儿,雨淋湿了他的全身,田娃静静地俯在那儿,一动不动,周围掉下的雨落在地上还能跳到他的手臂上,树木开始摇晃,树杖被掀得四处断裂,发出咔嚓声。风刮得大地一片混乱,许多屋檐上发出“嘀嗒。嘀嗒。”的水声。田娃坐在那儿,仿佛陷进了泥,越陷越深。耳边隐隐约约听到有人在喊:“田娃!你在哪儿?田娃!你在哪儿?”呼唤声只停留了一会儿便被风声给覆盖了,沉闷的声音让田娃识别出:“是父亲!是父亲!”随后便没了响应。

风仍在刮着,雨仍在下着,自然仍在轰鸣着。

第二章:田娃的思索

田娃再睁开眼时,已经躺在小床上了,“你终于醒了。”母亲关切地看了看他。看着母亲那因熬夜了的黑眼圈。田娃不禁心中有些发酸,父亲拍了拍田娃的肩膀道:“发什么愣,快喝了这碗粥。”说着端起床头柜上的碗给田娃喝,田娃三口两口便喝完了粥,母亲收了碗,坐在田娃的身旁,轻轻地说:“你昨晚可把我急坏了,快跟妈妈说说,为什么四处乱跑?”田娃惭愧地看了眼母亲,嘴却闭得紧紧的,一直不肯开口。

母亲无奈地叹了一口气道:“田娃,你已长大了,也该有想法了,不说话,没有关系,你不是小孩子了,面对事情也要沉着应对,面对生活应该积极乐观,面对同学,家人,态度要诚恳。”田娃听得入了神,田娃的眼睛里显现出迷惑与不解。

田娃坐在床上,想着母亲刚才说过的话,思索着其中的道理与意思。想着想着,眼皮子开始垂下,昏昏沉沉中,窗外的天空显得格外炫丽,紫橙相间的晚霞铺满天空,若隐若现…

第三章:田娃的往事

人生如流水,它每时每刻都在流淌,时而轻柔平静;时而又翻转不定;时而如怒海狂涛。深深地震憾着田娃那幼小的心灵。

田娃在学校里是个运动健儿,一次,田娃踢足球比赛,快结束前

一脚射门,把脚给扭到了,田娃一方的队友热情欢呼,却遭到对手的嘲讽,田娃心中不甘,只见他双手紧握,后腿发力,身体前倾,场地内传来他的喘气上,鞋子不停转弯,如箭一般划过场地,膝盖略微弯曲,脚侧一发力,一脚射门。却“扑通”一声,而应声跌倒,田娃心中一急,一不小心滑落到地面上,田娃慌乱如麻,心中无法接受。有人叫他,田娃回头一看,是数学老师,数学老师轻轻背起田娃,田娃一阵不高兴,本来田娃有些怕数学老师,原来严格的数学老师,但此刻他是那么的和蔼可亲。老师好同对待自己的孩子一般,把田娃送往清洁室,用药水杀菌,才把田娃送回家中,我再次回到校园之时,便以感激的目光望向数学老师,数学老师似是只做了一件微不足道的小事而已,他仍像以前那样辅导着我的数学题,田娃开始积极举手回答问题,乐观向上许多。田娃从原来独自一个人变得开始会交朋友,俗话说:“三人行,必有我师焉。”田娃的成绩突飞猛进,学有所成。

乌黑色的天空变得清新而又自然,云朵散了,乌晦散了,只留下那道彩虹与阳光交相辉映。

第五章:“竹子”

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”啊!竹子啊!你不惧凛冽的北风,即使是在一片鹅毛大雪天里,仍就傲然挺立,你扎根在泥土里,成群结队地排列在一起,坚韧不拔,扎根生长,给人们留下了冬天里竹林遍地开的景像,多么英俊,多么的潇洒!那种竹子的特性俏然而来。

莲,你中通外直,香气远闻更加的清香,你的那种君子的品性令人敬佩,可以远处观赏,却不可以近处玩弄它。亭亭地耸立在那儿,既不争艳,也不高调。

桃花,你鲜艳动人,美不胜收,透出大自然的芳香。一朵朵,一片片,犹如一只只蝴蝶在盘旋,在飞舞,在歌唱,在玩闹,在翱翔。

他们点缀在大自然中,时而停顿,时而盘旋,时而绽放,时而伸展,时而挥舞,时而雕谢,时而落下,时而为之宣扬。

“草色青青柳色黄,桃花历乱梨花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。”

直到冬至,果真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

田娃正坐在树下,不时摘几束油菜花,看向花丛中,许多蜜蜂嗡嗡的飞着,勤劳的它们马不停蹄的采蜜,运蜜,然后运入蜂窝进行加工,田娃的心情好了许多,兴致勃勃地望向柳树,湖面静地连根针掉在地上都能听见,湖水清澈见底,一览无余。柳枝微微垂下,枝条绿意而又清新,枫叶飘飘洒洒,如诗如画,田娃看向眼前的一切,仿佛是大自然的画卷,满心欢喜。

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